Buvisi yoki qizi - optik illyuziya. Qizmi yoki kampirmi? shaxsiyatingizning tezkor sinovi. Meksikaliklarni yoki qariyalarni kuylash

.

Rasmga qarash uchun bir necha soniya vaqt ajrating. 1. Keyin rasmga qarang. 2 va ushbu ikkinchi rasmda nimani ko'rayotganingizni batafsil tasvirlab bering.

Guruch. 1. Yosh ayol

Ayolni ko'ryapsizmi? Sizningcha, u necha yoshda? U qanday ko'rinadi? Qanday kiyingansiz? Sizningcha, u kim?

Eslatma formatida yuklab olish

Katta ehtimol bilan siz ikkinchi rasmdagi ayolni yigirma besh yoshlardagi odam sifatida tasvirlaysiz - juda jozibali, nafis kiyingan, kichkina burun egasi va vazmin. Agar turmush qurmagan bo'lsangiz, uni urardingiz. Va agar ular moda do'konida ishlagan bo'lsalar, uni model sifatida qabul qilishardi.

Agar noto'g'ri ekanligingizni aytsam nima bo'ladi? Va agar rasmdagi odam oltmish yoki etmish yoshli keksa ayol ekanligini e'lon qilsam, so'nib ketgan ko'rinishi, ulkan burni va, albatta, hech qanday modelga mos kelmaydi? Bu siz yo'lni kesib o'tishda yordam bermoqchi bo'lgan ayol.

Kim haq? Rasmga yana bir bor qarang. Endi kampirni ko'ryapsizmi? Agar yo'q bo'lsa, yana qarang. Katta burunni ko'ryapsizmi? Ro'molmi?

Agar biz shaxsan gaplashsak, bu rasmni muhokama qilishimiz mumkin edi. Sen menga ko‘rganlaringni tasvirlarding, men esa ko‘rganlarimni aytaman. Va har birimiz ko'rgan narsalarni bir-birimizga ko'rsatmagunimizcha fikr almashishda davom etardik.

Guruch. 2. Ayol haqiqatan ham yoshmi?

Biz buni qila olmasligimiz sababli, rasmga murojaat qilishni tavsiya qilaman. 3, unga qo'yilgan tasvirni ko'rib chiqing va keyin rasmga qayting. 2. Hozir kampirni ko‘ryapsizmi? O'qishni davom ettirishdan oldin uni ko'rishingiz juda muhimdir.

Men bu mashqni birinchi marta ko'p yillar oldin Garvard biznes maktabida talaba sifatida uchratganman. Uning yordami bilan o'qituvchi bir narsaga qaragan ikki kishi turli narsalarni ko'rishi va bir vaqtning o'zida ikkalasi ham to'g'ri ekanligini ko'rsatmoqchi edi. Bu mantiq haqida emas, psixologiya haqida.

O'qituvchi katta hajmdagi kartalar to'plamini olib keldi, ularning yarmida yosh ayolning surati (1-rasm), qolgan yarmida keksa ayolning surati bor edi (3-rasm). Tomoshabinlarning bir qismida o‘quvchilarga yosh ayolning surati tushirilgan kartalarni, boshqa qismida o‘tirganlarga esa kampirning surati tushirilgan kartalarni tarqatdi. U kartalarni diqqat bilan ko'rib chiqishni, o'n soniya davomida tasvirga e'tibor qaratishni va keyin ularni qaytarishni taklif qildi. Shundan so'ng u ekranda rasm (2-rasm) va ikkala tasvirning kombinatsiyasini ko'rsatdi va o'quvchilardan ko'rganlarini tasvirlashni so'radi. Yosh ayol tasviri tushirilgan kartalarni birinchi marta ko'rgan deyarli har bir kishi ekranda yosh ayolni ko'rdi. Keksa ayolning surati tushirilgan kartani birinchi marta ko'rganlarning deyarli barchasi endi uni ekranda ko'rishdi.

Keyin o'qituvchi bir o'quvchidan boshqasiga qarama-qarshi tomondan nima ko'rganini tushuntirishni so'radi. Ularning suhbati jarayonida muloqotdagi muammolarga alohida to‘xtalib o‘tildi.

"Keksa ayol" nimani anglatadi? Bu ayol yigirma - yigirma ikki yoshdan oshmaydi!

Qani, kel! Hazil qilyapsizmi? U yetmish yoshda, hatto saksonda ham!

Siz nimasiz, ko'r? Bu yosh ayol. Chiroyli. Buni urishingiz mumkin. U shunchaki yoqimli!

Jozibasi? Ha, bu eski xo'jayin!

Guruch. 3. Kampir

Bahs so'nmadi, hamma uning haq ekanligiga ishonch hosil qildi va o'z pozitsiyasini isbotladi. Va bularning barchasi talabalar juda muhim afzalliklarga ega bo'lishiga qaramay sodir bo'ldi, biz real hayotda kamdan-kam uchraydi: ular tajribaning boshidanoq boshqa nuqtai nazar borligini bilishardi. Va bularning barchasi bilan, juda ozchilik rasmga boshqa odamning ko'zlari bilan qarashga harakat qildi. Ancha tortishuvdan so‘ng o‘quvchilardan biri ekranga chiqdi va barmog‘i bilan chizmadagi chiziqqa ishora qilib dedi:

Bu yosh ayolning marjoni! Boshqasi javob berdi:

Qanday marjon, bu kampirning og‘zi!

Asta-sekin tinchlanib, ular individual farqlarni muhokama qila boshladilar. Nihoyat, avval bir talaba, keyin ikkinchisi ekranda bir vaqtning o'zida ikkita tasvir mavjudligini ko'rdi. Xotirjamlik, sabr-toqatli, batafsil muhokama tufayli xonadagilarning barchasi rasmga boshqa nuqtai nazardan qarashga muvaffaq bo'lishdi. Biroq, biz yuz o'girib, keyin yana tasvirga qaraganimizdan so'ng, deyarli barchamiz rasm bilan tanishishning dastlabki o'n soniyasida sozlangan tasvirni darhol ko'rib qoldik.

Men ushbu tajribani o'z ishimda ham, ham shaxslar, ham tashkilotlar bilan tez-tez ishlataman, chunki bu bizning shaxsiy samaradorligimiz va boshqalar bilan o'zaro munosabatlarimiz samaradorligi uchun muhim bo'lgan kashfiyotlar qilish imkonini beradi. Bu, birinchi navbatda, taqdirning bizning idrokimizga, paradigmalarimizga qanchalik kuchli ta'sir qilishini ko'rsatadi. Agar rasmni o'n soniya davomida o'rganish ob'ektni qanday ko'rishimizga shunday ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lsa, unda hayot tajribamizning ta'sir kuchi haqida nima deyishimiz mumkin! Bizning hayotimizda bizga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan barcha narsalar - oila, maktab, cherkov, hamkasblar, do'stlar, do'stlar va shaxsiyat etikasi kabi zamonaviy ijtimoiy paradigmalar - bularning barchasi bizga ta'sir qiladi, biz bilmagan va yordam beradi. o'z tizimimizni shakllantirish, qarashlarimiz, paradigmalarimiz, xaritalarimiz. Bundan tashqari, ushbu tajriba bizning paradigmalarimiz bizning munosabatimiz va xatti-harakatlarimizning manbai ekanligini ko'rsatadi. Ulardan tashqarida biz organik harakat qila olmaymiz. Agar biz g'oyalarimizga zid bo'lgan narsalarni aytishni va qilishni boshlasak, biz shunchaki benuqsonligimizni yo'qotamiz. Agar siz yosh ayolni ko'rishga tayyor bo'lsangiz, birlashtirilgan rasmda ko'rgan narsangiz bo'lsa (bu 90% hollarda sodir bo'ladi), unda unga yo'lda yordam berish haqida o'ylash, shubhasiz, siz uchun qiyin bo'ladi. Va sizning bu ayolga bo'lgan munosabatingiz va xatti-harakatlaringiz, albatta, uni qanday ko'rganingizga mos kelishi kerak.

Bu shaxs etikasining zaif tomonlaridan birini ochib beradi. Agar biz ushbu munosabat va xatti-harakatlardan kelib chiqadigan asosiy paradigmalarni o'rganmasak, munosabat va xatti-harakatlarni o'zgartirishga urinish samarasiz bo'ladi.

Bundan tashqari, bizning rasm namunamiz bizning paradigmalarimiz boshqa odamlar bilan munosabatlarimiz tabiatiga qanchalik kuchli ta'sir qilishini ko'rsatadi. Bizning fikrimizcha, biz atrofimizdagi dunyoni qanday aniq va ob'ektiv ko'rsak, boshqalar uni o'z nuqtai nazaridan boshqacha, aniq va ob'ektiv nuqtai nazardan ko'rishini anglay boshlaymiz. "Qaerda turishimiz qaerda o'tirishimizga bog'liq."

Har birimiz hodisalarni qanday bo'lsa, shunday ko'rishiga ishonishga moyilmiz, ya'ni. u ob'ektiv ekanligini. Biroq, bu umuman bunday emas. Biz dunyoni qanday bo'lsa, shunday emas, balki o'zimiz kabi ko'ramiz yoki uni ko'rishga qaror qilganmiz. Biz ko'rgan narsamizni tasvirlash uchun og'zimizni ochganimizda, biz o'zimizni, g'oyalarimizni, paradigmalarimizni tasvirlab beramiz. Boshqalar biz bilan rozi bo'lmasa, biz darhol ular noto'g'ri degan xulosaga kelamiz. Biroq, bizning tajribamiz shuni ko'rsatadiki, har bir kishi bir xil narsani o'ziga xos tarzda, o'zining noyob tajribasi prizmasidan ko'radi.

Bu faktlar umuman mavjud emas degani emas. Bizning misolimizda, idroklari dastlab turli xil tasvirlar bilan dasturlashtirilgan ikki kishi birlashtirilgan tasvirni birgalikda ko'rishmoqda. Endi ular bir vaqtning o'zida bir xil faktlarni - qora chiziqlar va oq bo'shliqning kombinatsiyasini ko'rishadi va ikkalasi ham ularni fakt sifatida tan olishadi. Biroq, bu faktlarning har biri tomonidan talqin qilinishi har birining dastlabki tajribasiga bog'liq va bu faktlarning barchasi faqat talqini tufayli ahamiyat kasb etadi.

Bizning asosiy paradigmalarimiz, xaritalarimiz yoki g'oyalarimiz nima ekanligini, shuningdek, o'z hayotiy tajribamiz bizga qanchalik ta'sir qilishini qanchalik ko'p tushunsak, paradigmalarimiz uchun shunchalik ko'p mas'uliyatni o'z zimmamizga olamiz, ularni o'rganamiz, ularni haqiqat bilan taqqoslaymiz, odamlarning fikrlarini tinglaymiz. boshqalar, boshqa odamlarning qarashlarini qabul qiladilar, shuning uchun voqelikning to'liq tasavvurini rivojlantiradilar va shuning uchun ob'ektiv nuqtai nazarni rivojlantiradilar.

Ushbu parchadan oldin Stiven Kovi paradigmalarning kuchi haqida gapiradi. Va misol sifatida u kichik tajribani taklif qiladi.

Katta psixologik lug'atda aytilishicha, ikki tomonlama yoki noaniq tasvirlar, bunday chizmalarni idrok qilganda, odam tasvirga teng darajada mos keladigan turli xil g'oyalarga ega ekanligi bilan izohlanadi.

Qancha ayollarni ko'rasiz?

Birinchi tekshiruvda odamlarning 90 foizi 20-25 yoshlardagi jozibali qizni, qolgan 10 foizi 70 yoshdan oshgan katta burunli kampirni ko'radi. Rasmni birinchi marta ko'rganlar uchun ikkinchi rasmni ko'rish qiyin.

Ishora: Qizning qulog'i kampirning ko'zi, yosh yuzining ovalsi esa kampirning burni.

Psixologlarning fikriga ko'ra, birinchi taassurot odatda rasmning qaysi qismiga birinchi lahzada ko'zingiz tushganiga bog'liq.

Kichkina mashg'ulotdan so'ng, siz o'zingizga kimni ko'rishni xohlayotganingizni buyurtma qilishni o'rganishingiz mumkin.
Psixiatr E. Boringu 1930-yillarda portretdan o'z ishiga illyustratsiya sifatida foydalangan. Bunday tasvirning muallifini ba'zan amerikalik karikaturachi V. Xill deb atashadi, u asarni 1915 yilda Pak jurnalida nashr etgan (rus tiliga tarjima qilingan - "elf", "peri ruhi").

Ammo 20-asrning boshlarida Rossiyada xuddi shunday rasm va "Mening xotinim va qaynonam" yozuvi bilan otkritka chiqarildi.

Ikki ayol bilan rasmni psixologiya bo'yicha ko'plab qo'llanmalarda topish mumkin.

Quyon yoki o'rdak?

Erenshteyn illyuziyasining zamonaviy versiyasida birinchi bo'lib qaysi personajni ko'rdingiz? Birinchi "o'rdak-quyon" rasmi 1899 yilda Jastrowning kitobida nashr etilgan. Agar Pasxaning birinchi kunida bolalarga rasm ko'rsatilsa, unda quyonni ko'rib chiqish ehtimoli ko'proq, degan fikr bor, lekin, agar. oktyabr oyida ularga ko'rsatilgan, ular o'rdak yoki shunga o'xshash qushni ko'rish uchun qiyalik qiladi

Ishora: Rasmda siz chap tomonga ishora qilayotgan o'rdakni yoki o'ngga ishora qilayotgan quyonni ko'rishingiz mumkin.

Qo'shiq aytish meksikaliklarmi yoki qariyalarmi?

Meksikalik rassom Oktavio Okampo yashirin ma'nolarga ega bo'lgan juda g'ayrioddiy rasmlar muallifi. Agar diqqat bilan qarasangiz, uning har bir chizmasida boshqa, yashirin tasvirni ko'rasiz. U 120 dan ortiq Meksika va Amerika filmlari uchun suratlar yaratgan. U surreal uslubda G'arb dunyosining mashhur kishilarining bir nechta portretlarini yaratgan ("Qo'shiqchi Cherning portreti", "Atrisa Jeyn Fondaning portreti", "Jimmi Karterning portreti" va boshqalar).

Ishora: Chol bilan sariq kampir bir-biriga qarashadi. Ularning qoshlari meksikalik musiqachilarning shlyapalari, ko'zlari esa musiqachilarning yuzlari.

Faqat Rosemi?

Bir qarashda, ha. Oddiy gul va boshqa hech narsa. Lekin u erda yo'q edi. Ushbu tasvir muallifi - Sandro del Pre - rasm yozishda optik illyuziyalarni yaratishga urg'u berib, "illyuzorizm" deb nomlagan san'atning yangi yo'nalishini shakllantirdi.

Ishora: Atirgulning markazida siz o'payotgan juftlikni ko'rishingiz mumkin.

Cholmi yoki kovboymi?

Ya. Botvinnikning 20-asrning birinchi yarmi, AQSH surati “Mening erim va qaynotam” deb nomlangan.
Birinchi bo'lib kimni ko'rdingiz? Kovboy qalpoqli yigitmi yoki katta burunli cholmi?
Psixologlarning ta'kidlashicha, insonning o'ziga bo'lgan munosabati tasvirni tanlashga ta'sir qiladi: ijobiy munosabat bilan odamlar birinchi soniyalarda yosh tasvirni ko'proq qabul qilishadi.

Ishora: Kovboyning bo'yni - cholning og'zi, qulog'i - ko'zi, iyagi - burni.

Oltinchi rasmda nimani ko'ryapsiz?

Variantlaringizni ushbu maqolaga sharhlarda qoldiring. Javob 2013 yil 8 oktyabr soat 13:00 da chiqadi.

Javob: Boshsuyagi yoki yosh er-xotin

Siz necha yoshda ekanligingizni hech o'ylab ko'rganmisiz? Ko'pchilik bizda faqat bitta hayot borligiga ishonishadi va hamma narsa tugagach, hech narsa qolmaydi. Ammo ko'pgina an'analarda ruh bir necha hayotga ega bo'lishi mumkin degan tushuncha mavjud.

Bilmasangiz ham, qalbingiz yosh bo'lishi mumkin. Yoki yuzlab o'tgan hayotlarning hikmatini o'zida saqlagan keksa qalb!

Endi rasmga diqqat bilan qarang va birinchi ko'rganingizni ayting! Sizning javobingiz sizning qanday ruhingiz borligini ochib beradi.

Agar qiz ko'rsangiz

Sizda yer olamida ilk qadamlarini tashlayotgan yosh qalbingiz bor. Siz har doim bu dunyodan hayratda qoladigan, har narsada doimo ijobiy tomonni topadigan odamsiz.

Sizning o'tmishdagi hayotingizdan ko'p yaralar yo'q va shuning uchun siz ba'zida biroz sodda bo'lishingiz mumkin. Siz o'zingizni narsalarga va odamlarga to'liq bag'ishlaysiz, hatto hissiy jarohat olish xavfi ostida ham. Sizda bor narsani his qilish va sevish siz uchun juda muhim!

Siz juda qiziquvchan odamsiz, siz doimo yangi maqsadlarga intilasiz. Yomon narsa shundaki, siz tez-tez xato qilishingiz mumkin, chunki ruh o'rganish bosqichida.

Agar siz keksa ayolni ko'rsangiz

Sizning ruhingiz allaqachon uzoq yo'lni bosib o'tgan. Shubhasiz, siz bu dunyoda bir necha bor o'zingizni keraksiz his qiladigan odamsiz: siz o'z yoshingiz uchun juda donosiz va siz boshqalarga o'xshash narsalarni yoqtirmaysiz.

Siz allaqachon bularning barchasini boshdan kechirdingiz. Sizning ruhingiz juda ehtiyotkor, chunki u allaqachon ko'p marta azoblangan. Siz o'zingizga g'amxo'rlik qiladigan, o'zini hurmat qiladigan va eng muhimi, nima istayotganini va nimaga muhtojligini biladigan va unga e'tibor qaratadigan insonsiz!

Qiymati bo'lmagan narsaga vaqt sarflamang. Siz muhimni ahamiyatsizdan ajratishni o'rgandingiz va faqat muhimga e'tibor qaratishni o'rgandingiz.

Hayot siz uchun yosh qalblarga qaraganda kamroq qiziqarli bo'lishi mumkin, ammo sizning afzalligingiz shundaki, siz hayotdagi haqiqiy maqsadingizga erishishga ancha yaqinsiz!

Qizmi yoki kampirmi? Suratga tezda qarang va nimani ko'rayotganingizni ayting? unga uzoq vaqt qarashning hojati yo'q. Birinchi marta ko'rmagan ikkinchi narsani ko'rish uchun buni keyinroq qilishingiz mumkin. Xo'sh, birinchi ko'rgan narsangiz nima edi? Qizmi yoki kampirmi?

Test transkripti

Agar qizni ko'rsangiz

Siz beqiyos optimistsiz. Hech qanday qiyinchilik sizni qiyin vaziyatdan chiqarib yubora olmaydi. Dunyo nihoyasiga yetsa ham, siz quyosh botishidan zavqlanasiz. Va katta ehtimol bilan siz qizsiz.

Agar siz keksa ayolni ko'rsangiz:

Siz haqiqiy realistsiz. Boshqalar yarim bo'sh stakanning to'liqligi haqida bahslashayotganda, siz undan mexnat ichasiz. Umuman olganda, bu sizning super kuchingiz - narsalarga haqiqatan ham qarash va vaziyatni baholash.

Tushuntirishlar

Ikkinchi ma'noni ko'rib chiqa olmaganlar uchun biz biroz tushuntirishga qaror qildik.

Qari ayol katta shnobelli rasmda, boshida ro'molcha yoki boshqa bosh kiyimga o'xshash narsa bor, uning ostidan qora, juda jingalak sochlar chiqib turadi. Bundan tashqari, kampirning uzun, katta iyagi oldinga chiqadi. Buvi uni mo'ynali yoqaga solib qo'ydi.

Yosh ayol orqaga qarasa, biz uning qulog'i va yonoq suyagini, shuningdek, yam-jingalak sochlarini ko'ramiz. Kampirning og'zi va iyagi borligi, qizning bo'yni va yelkasining bir qismi bor. Bosh kiyimi ko'proq pardaga o'xshaydi. Buvining ko'zi bor, qizning qulog'i bor. Xo'sh, aksincha.

Sinov natijasini shaxsiy qabul qilmang. Biroq, bu haqda o'ylashga arziydi. Oxir oqibat, biz hamma narsani ko'zimiz bilan emas, balki miyamiz bilan ko'ramiz va idrok qilamiz. Bizning miyamiz rasmlarni bilgan, his qilgan va qanday holatda ekanligiga qarab o'zgartiradi va izohlaydi.

Kichik bir misol, ota-bobolarimiz osmon va dengizni kulrang va hatto qora rangda ko'rgan, ammo ko'k yoki ko'k emas. Bundan tashqari, ular ko'k rangni umuman ko'rmadilar, chunki bu rangning nomi yo'q edi. Ya'ni, bizning miyamiz bu rang nima deb atalishini bilmagani uchun uni ko'rmagan. Qadimgi yunon qo'lyozmalarida va lotin tilida yozilgan yozmalarda bu rang uchun hech qanday ta'rif yoki ko'proq yoki kamroq mos nom yo'q. Qadimgi odamlar o'zlarining rasmlarida ko'k rangdan umuman foydalanmaganlar, O'rta asrlarga qadar bu rang mavjud emas edi. Va faqat inson ongida asosiy rang shkalasi shakllanishi tugallangandan keyin va bu qora, oq, qizil, keyin sariq va yashil bo'lib, 12-asrning oxiriga kelib, odamlar ko'k rangni aniqlay boshladilar.

Aytgancha, ko'k rangni ko'rgan va bilgan yagona qadimiy madaniyat Misrliklar edi.

Shunday qilib, biz har doim ham voqelikni ko'ravermaymiz, faqat uning miyamiz tomonidan talqin qilinishini ko'ramiz. Shuning uchun, ko'rgan narsangizdan? qiz yoki keksa ayol, siz qaysidir ma'noda hozirgi holatingizni baholay olasiz.

"Xotinim va qaynonam"

Agar siz ushbu mashhur illyuziyani birinchi marta ko'rayotgan bo'lsangiz, birinchi navbatda nimaga e'tibor berasiz? Qizmi yoki kampirmi? Va bu lahza - rasmdagi birinchi taassurot, olimlar insonning vizual idrokini va unga yoshning ta'sirini o'rganishga kirishdilar.

Nima uchun bu maxsus illyuziya o'rinli deb topildi? Gap shundaki, rasm faqat yuzni idrok etishga asoslanadi: yo siz qizni ko'rishingiz mumkin yoki rasmning chap tomoniga tantanali ravishda qaragan keksa ayolning profilini ko'rishingiz mumkin. Qanday bo'lmasin, ikkala portretni bir vaqtning o'zida ko'rish mumkin emas.

Xo'sh, rasmda kim?
Qizmi yoki kampirmi?

Faqat qizni ko'rganlar uchun maslahat:
Uni ko'r? Yosh ayolning iyagi kampirning burnidek ikkilanadi, kampirning iyagi ham yosh ayolning ko'kragidir.

Avstraliyadagi Flinders universitetining ikki psixologiya professori hozirgina ko'rish va ko'rish qobiliyati odamlarning yoshiga bog'liq degan xulosaga kelishdi. Tadqiqotga ko'ra, yosh yigit birinchi navbatda yosh ayolni ko'radi, keksalar esa kampirni ko'radi.

Tajribada 18 yoshdan 68 yoshgacha bo‘lgan 393 nafar ko‘ngilli (242 erkak va 141 ayol) ishtirok etdi, garchi o‘rtacha yoshi 32 yoshni tashkil etgan. Ularning barchasi bir necha soniya davomida tasvirni ko'rsatdi va keyin rasmdagi odamning jinsi va yoshini so'radi.

Tadqiqotchilar 10% yoshi katta ko'ngillilarning javoblarini 10% yoshlardan ajratganlarida, yoshi kattaroq guruh birinchi marta kampirni, yosh guruh esa eng yosh ayolni birinchi marta ko'rganini aniqladilar. . Aniqrog'i, bu shunday: 18 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan odamlar odatda qiz bolani, 30 yoshdan oshgan esa keksa ayolni ko'rishgan.

Tadqiqotning maqsadi ongsiz darajadan boshlab, juda yoshga bog'liq buzilishlar talqinga ta'sir qiladimi yoki yo'qligini aniqlash edi.

Sizga shunday bo'ldimi? Xo'sh, siz o'ylaganchalik yosh bo'lmasligingiz mumkin.

Va men, o'z navbatida, o'zimga savol beraman:
Keksa avlod (albatta, hammasi emas) san'atdagi innovatsiyalarni keskin rad etishi shuning uchunmi?

Ob'ektiv yoshni idrok etishga xalaqit beradimi? Tushuncha yangilikka qarshi isyon qiladi, bu bizniki emasmi, deyishadi, bizniki emasmi?

Siz nima deb o'ylaysiz? Bemalol yozing).

Maqola yoqdimi? Do'stlaringizga ulashing!